Коротка інформація
У програмно-методичному комплексі розкрито значення музикотерапії для дітей з особливими освітніми потребами, її зміст та завдання корекційно-розвивальної програми, визначено види корекційно-розвивальної роботи та напрями практичного матеріалу.
Посібник призначений для педагогів, психологів, музичних керівників, вихователів і батьків, щоб стимулювати й коригувати розвиток дітей зі складними (комбінованими) порушеннями психофізичного розвитку (дитячий церебральний параліч, затримка психічного розвитку, аутизм, порушення інтелекту, зору, слуху тощо). Також він може бути корисний для використання в практиці спеціальних та дошкільних навчальних загального розвитку закладів, реабілітаційних центрів, де навчаються й розвиваються діти не тільки з особливими освітніми потребами, а й із незначними порушеннями здоров’я.
